文字作品是訴諸視覺(jué)的,可以反復看、經(jīng)???,無(wú)疑是一種優(yōu)勢??墒?,看,仍有一定局限,除去一目十行的粗讀不說(shuō),就是細讀,也只是憑借一條渠道傳入大腦,留下的印象,遠不如多條渠道來(lái)得深刻,這正如看舞臺演出比看文字劇本收益更大,道理是一樣的。朗讀,不但要看,反復看,還要變?yōu)橛新曊Z(yǔ)言,同時(shí),更須要認真領(lǐng)會(huì )、準確表達文字作品的語(yǔ)詞涵義和精神實(shí)質(zhì)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間,朗讀活動(dòng)得到了全公司各部門(mén)的積極響應,閱讀、朗讀在我們忙碌的工作和生活中帶來(lái)了一片寧靜、自由的空間。
朗讀者進(jìn)行朗讀,聽(tīng)者聽(tīng)別人朗讀,都是一種高尚的精神享受。昆亞員工們的朗讀也一定能產(chǎn)生巨大的能量,激勵大家蓬勃向上、奮發(fā)有為;我們在朗讀中獲得日常生活中不易得到的那樣集中、明確、生動(dòng)的高尚精神享受,使思想更加純凈、生活更加充實(shí)。